Vývoj jazykových aktivit pro děti starší
Obsah:
Vzhledem k tomu, že děti roste od kojenců až po batolata, začínají rozvíjet jazykové a komunikační dovednosti. Vývoj jazyka pro děti typicky postupuje rychlým tempem po prvních 18 měsících. Podle americké akademie pediatrie by děti ve věku od 2 do 3 měly rozpoznávat názvy známých lidí, předmětů a částí těla, říkat několik samostatných slov, používat jednoduché fráze a větve od dvou do čtyř slov a opakovat slova vyslechnutá v rozhovoru. Aby pomohli batolatům dosáhnout těchto jazykových cílů, měli by rodiče zapojit je do různých aktivit pro rozvoj jazyka.
Video dne
Rozbijte knihy
->
Rodiče mohou zvýšit slovní zásobu a podporovat rozvoj jazyka tím, že čtou knihy se svými 2letými. Spolu s povzbuzujícím rozvíjením jazykových dovedností je společné čtení každodenně jedním z nejlepších způsobů, jak mohou rodiče požívat klidného setkání se svým dítětem, říká doktor William Sears, známý pediatr a autor. Zatímco rodiče mohou číst jednoduché knihy se svými 2 roky, čtení s batolem může také zahrnovat popisování obrázků v knize bez dodržování písemných slov. Během čtení měli rodiče povzbuzovat své dítě k tomu, aby jmenoval a poukázal na známé objekty v knize tím, že položí otázky.
Zahrajte si Vyhledávání her
->
Vývoj jazyka může a měl by být začleněn do dalších každodenních činností. Rodiče mohou zapojit své dítě do jednoduchých jazykových aktivit v různých prostředích. Vyhledávací hra zahrnuje požádání batolat hledat konkrétní předměty, věci určité barvy nebo předměty v určité kategorii. Rodiče například mohou během svého jízdy zabavit své dítě při hledání vozidel nebo motocyklů na silnici. V obchodě s potravinami mohou rodiče a batolata pojmenovat všechny červené potraviny, které vidí, nebo celou zeleninu v sekci produkce. Rodiče mohou přidávat počítání při hledání her tím, že se ze svých dvouletých dotazují, kolik určitého objektu nebo barvy vidí v oblasti.
Vytvořte zápisník
->
Vytváření scrapbooku oblíbených nebo známých věcí s 2letými lidmi také podporuje rozvoj jazyka.Rodiče mohou vyříznout obrázky různých položek a seskupit je do kategorií. Společně mohou rodiče a batolata vytvářet stránky různých věcí, jako jsou dezertní jídla, vozidla, zvířata a nábytek. Při tvorbě zápisníku by měli rodiče povzbuzovat své batole, aby jmenoval různé předměty a položil otázky týkající se položek obsažených v knize. Rodiče mohou také vytvářet hloupé obrázky tím, že mísí a přizpůsobují části různých objektů a mluví se svým dítětem o tom, co je špatné s obrázkem a různými způsoby, jak ho opravit.
Použití internetu
Zatímco vzájemné kontakty jsou nejlepším způsobem, jak usnadnit rozvoj jazyka, mohou rodiče rozšiřovat možnosti výuky jazyka využitím on-line zdrojů. Rodiče by měli mluvit a komunikovat se svými 2letými lidmi, kteří společně prozkoumají webové stránky pro vývoj jazyka. Řada dětských výrobců hraček a dalších vzdělávacích společností poskytuje online hry, které umožňují dětem prozkoumat a kategorizovat různé druhy zvířat, barvy, tvary a části těla. Batoľatá mohou také poslouchat dětské rýmy a hrát hry, které podporují rozvoj jazyka a gramotnost.
