Rozvoj psaní v raném dětství

Vývoj psaní v raném dětství je kombinací duševní i fyzické progrese. Mentálně dítě rozvíjí své schopnosti koncentrace, paměti a jazyka. Fyzicky vyvíjí jemné motorické dovednosti potřebné pro použití svalů v prstech a rukou pro psaní a kreslení. Písemnostní dovednosti v raném dětství se nejlépe vyvíjejí, když rodič nebo opatrovník poskytuje příležitosti k praxi, jako je například poskytnutí materiálů pro vytváření karet nebo psaní poznámek.

Video dne

Scribbling

Scribbling je první etapa vývoje psaní v raném dětství. Děti obvykle začínají psát kolem 15 měsíců a pokračují až do dvou a půl roku. Scribling se skládá z dítěte prozkoumávajícího prostor. Používá špičky pro připojení horního a dolního okraje papíru a do mezery vyplní mezeru. Právě začíná chápat, že jeho pohyby vedou ke špičkám, které vidí na kusu papíru, a bude se těšit na zkoumání funkce různých druhů papíru a psacích nástrojů. Začne s velkými pastelkami nebo značkami předtím, než začne používat tužky.

Výkres

Okolo dvou až tří let věku začne dítěti kreslit účelné linie a pokrok za hraní. Může kreslit otevřené kruhy a diagonální, vodorovné a svislé čáry všech velikostí. Bude také moci držet pastelku, značku nebo tužku mezi palcem a ukazováčkem. Děti tohoto věku budou mít prospěch z použití papírů různých barev a textur a práce s médii, jako jsou šablony, nůžky, děrovačky a razítka kromě pastelků nebo tužek. Její používání různých psacích médií povzbudí další rozvoj psaní.

Phonemic Stage

Dítě dosáhne phonemic fáze kolem tří a půl roku věku. Začne vytvářet opakované vzory, čáry, tečky a křivky. On také začne napodobovat psaní a může být schopen napsat některé písmena abecedy. V této fázi ví, že jeho kresba a psaní projevují smysl. Může být také schopen pojmenovat některá písmena a jeho "slova" budou nejprve obsahovat souhlásky a samohlásky brzy po něm.

Přechodná scéna

Brzy po phonemické fázi začne psát dítě vypadat spíše jako její rodný jazyk. Když píše slova, pravopisy nejprve odrážejí, jak slovo zní, spíše než pravý pravopis. Toto se brzy vyvine do správného hláskování. V přechodné fázi stále zkoumá formáty slov, což vede k tomu, že slova jsou napsána na více řádcích na stránce. Obvykle se také naučí psát své vlastní jméno dříve, než píše další slova.

Obrázky a slova

Kolem čtyř až pěti let bude dětská verze psaní zahrnovat slova i obrázky.Dostane důležitou intelektuální schopnost, která zahrnuje držení obrazu v jeho mozku dost dlouho, aby ji přenesl na kus papíru. Bude dělat výtvory a bude moci označit je, a dokonce může naplánovat své psaní nebo kresby předem. Jeho dovednosti při psaní budou i nadále vyladěny, jak postupuje školou.