Jak se vypořádat se středním dítětem

Obsah:

Anonim

Dítě, které jedná, znamená, že něco není v pořádku. Jeho hněv a agrese jsou příznaky základního problému. Může to být důsledek fyzické, vývojové, neurologické nebo duševní nemoci; vyjádření emočního utrpení; nebo v některých případech vyjádření emocí, postojů a chování, které byly neúmyslně nebo dokonce účelově podmíněny. Bez ohledu na příčinu, postoje, přesvědčení a chování středních dětí jsou škodlivé pro ostatní a nakonec samozřejmě destruktivní pro dítě. Je prospěch všech lidí, aby našli způsob, jak se vypořádat s dítětem, který nejen omezí ničivost, ale také doufá, že také změní podstatné problémy, které krmí jeho misantropii.

Video dne

Krok 1

Nastavte jasné hranice a limity. Zavést přísnou politiku nulové tolerance pro verbální a fyzickou agresi, škádlení, trápení a šikanování. Odpovězte na každou instanci zlosti. Pokud je přestupek nepatrný, nabídněte slovní varování, ale nedovolte, aby nepřetržité chování přetrvávalo nebo eskalovalo. Po upozornění se setkajte s každým případem nerozumnosti s důsledkem. Dejte dítě, které se dopustilo trestného činu, časový odchod nebo ji oddělit od ostatních dětí tak dlouho, aby se uklidnila.

Krok 2

Pokud je to možné, vždy následuje diskuse s každým zásahem. Zjistěte, jaká je vnímání situace dítětem, a snažte se pochopit jeho motivaci. Přimějte ho, aby mluvil o svých pocátech, aby se mohl naučit hovořit o hněvu, frustraci a odporu, než o tom, kdy by to měl být. Spolupracujte s dítětem a zjistěte alternativní způsoby chování. Zeptejte se ho, jestli existují jiné způsoby, jak by mohly zvládnout situaci a mluvit o tom, jak používat tyto alternativní odpovědi. Pomozte dítěti identifikovat základní pocity, které vyvolávají jeho špatné chování a pak ho vedou do adaptivnějších způsobů řešení těchto pocitů.

Krok 3

Buďte dobrým vzorem. Vždy respektujte dítě a ostatní. Ukažte dítěti ve svém vlastním chování, jak můžete dosáhnout cílů pomocí rozumu, mluvení a řešení problémů. Nikdy nepoužívejte fyzickou agresi nebo tělesný trest. Stejně tak neskřikujte, nezvyšujte svůj hlas, nevolte, nepoužívejte urážky, sardonizujte, nebo použijte satiru jako prostředek verbálního trestu nebo jako strategie osvícení. Buďte jasní, pevní a konzistentní při sledování limitů, ale při prosazování zlatého pravidla udržujte svou empatii a pochopení.

Krok 4

Buďte velkorysí při využívání odměn za pozitivní chování. Sledujte dítě a používejte označenou chválu, když projevuje takové pozitivní chování, které byste chtěli vidět více. Mohli byste například říci: "Viděl jsem, že jste byli frustrovaní, ale vy jste udělali skvělou práci, že jste uctiví a neztráceli váš temperament."

Krok 5

Správa použití médií. Pokud se dítě chová vůči ostatním a nereaguje na limity, měli byste sledovat a omezit televizi, filmy a hru na místa, která poskytují pouze vhodné modely. Nedovolte vystavení násilí, agresi a neúctě ostatních.

Krok 6

Pokud výše uvedené strategie řízení chování nevedou k výraznému zlepšení chování, konzultujte s lékařem a poradcem nebo psychologem. Zdravotní problémy, jako je cukrovka, hypoglykémie, porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), alergie, nutriční deficity a expozice toxinům, mohou přispět k verbální a fyzické agresivitě. Podobně psychologické hodnocení může vyřešit problémy, jako jsou emoční strach, úzkost, deprese, vývojové a neurologické a psychiatrické onemocnění, které mohou přispět k přetrvávajícímu zlosti.